Novos tempos,novos textos

*"Tô velho","tô passado","tô bege","tô chocado","tô um bife,"me amarrota, que eu tô passado", servem para se mostrar impressionado, indignado com alguma coisa.

*"Força na peruca e power no laquê","fica firme","tenha fé","acredite nos cristais".Para se usar quando alguém está de baixo astral, precisando de ajuda ou para dar um incentivo.

*"Vamos combinar", usado para começar ou terminar uma frase com tom de indignação ou ironia mas, no fundo, não é necessário combinar nada.

*"Abala","arrebenta".É possível empregar em várias situações desde ovacionar alguma modelo até incentivar alguém.

*"Shark attak"(ataque de tubarão)," chegar junto","dar o bote" são termos usados quando alguém vai azarar alguém.

DONNA ZH/2005

GREDE

Talvez as notícias tão pesadas que estampam nossos dias impulsionaram os estilistas a buscar o escapismo para comunicar suas propostas. O cinema é a inspiração do verão.Divas e filmes inspiram tendências glamourosas assim como o cinema se veste na moda para divulgar astros e estrelas ou costurar o fashion como pano de fundo para roteiros de filme.Afinal, moda e cinema atuam na mesma cena.Rodam a mesma trilha.As duas atividades industriais precisam ser rentáveis,agradar críticos e público e,depois de finalizadas,podem se tornar eternas ou apenas mais um sucesso de verão.

As vinhetas que abrem os desfiles do Donna Fashion Iguatemi 2004 mostram a intimidade da moda com o cinema.Em uma pesquisa da Star Vídeo, que assina as vinhetas, são mostradas cenas de filmes que inspiraram a moda,a moda que inspirou o cinema e as divas e galãs da sétima arte que influenciam as tendências da moda verão.

FILMES QUE AJUDAM A MODA

Casablanca(1943)

Janela Indiscreta(1954)

Rebelde sem Causa(1955)

Bonequinha de Luxo(1960)

Dolce Vita(1961)

Cleópatra(1963)

Bonnie&Clyde(1967)

Romeu e Julieta(1968)

O Grande Gatsby(1974)

Golpe de Mestre(1974)

Embalos de sábado à Noite(1977)

Ghandi(1982)

Flashdance(1983)

Amadeus(1984)

Entre Dois Amores(1986)

Top Gun(1986)

Procura-se Susan Desesperadamente(1985)

Pulp Fiction(1994)

Matrix(2002)

DONNA ZH/2004

GREDE

Desafio é encontrar o limite entre o bom e o mau conteúdo, e incentivar o uso criativo da Internet, não apenas a cópia.

Não dá para fechar os olhos diante da realidade: a web é parte integrante do cotidiano de jovens, crianças e adolescentes.O desafio é descobrir onde está o limite entre o bom e o mau conteúdo, entre os milhões de sites disponíveis, e até onde a rede mundial de computadores é benéfica.

A escola tem papel fundamental.A luta das instituições é para que os alunos vejam a web como um instrumento de aprendizado e pesquisa.Mas não se pode deixar de lado a visão crítica.Tem muito conteúdo inútil,que pode dispersar o estudante,opina o diretor do grupo Contato,José Ribeiro Dias Diniz.

O computador amplia o foco de aprendizado do aluno e estimula sua criatividade, muito em razão da liberdade oferecida pelo meio virtual.Ele passa a construir seu próprio conhecimento e a desenvolver seu interesse por pesquisas. No entanto, para que isso aconteça de fato, a família precisa assumir seu papel.Como tudo na vida, a Internet precisa de um limite. Os pais precisam explicar aos filhos que o mundo não é só o virtual,completa Diniz.

Se é fato que a Internet traz uma série de benefícios para a sala de aula, não se pode negar que um dos maiores dramas enfrentados pelos educadores na era digital atende pela expressão "copiar&colar".

Ferramentas de edição de texto passaram a fazer parte de um mundo onde pesquisas escolares são retiradas da Internet e entregues como se fossem da autoria do aluno.Para tentar coibir a prática,algumas instituições passarama adotar medidas como voltar ao trabalho manuscrito. Assim, o aluno pode até copiar um texto, mas o fato de precisar reescrevê-lo já o força a conhecer melhor o conteúdo.

Outro problema diz respeito aos sites de relacionamento. Há casos que resultaram em situações preocupantes, como o uso do orkut para difamar outras pessoas.Além disso, é preciso ter cuidado com certos sites condenáveis, como os de prostituição, pois elas abrem um mundo perigoso para os jovens.

A adoção de soluções criativas, no entanto, tende a ser uma boa na hora de instigar os alunos a usar bem a Internet. Há escolas em que tudo o que é feito em sala de aula vai para o site. Se um aluno faltou, por exemplo,ele pode ter acesso ao conteúdo que o professor passou em aula, os exercícios feitos e eventuais tarefas de casa. E a família também pode acompanhar o desempenho dos filhos. ZH digital-16 de agosto de 2006 GREDE

MOdIsmos

Sexo Feminimo